Важно! Все описанные ниже действия основаны исключительно на народных традициях XVI–XIX веков и не являются медицинскими рекомендациями․ При любых задержках речевого развития обращайтесь к логопеду, неврологу или семейному врачу․
Откуда взялась традиция «говорильных» заговоров
В старину считалось, что младенец «молчит» по одной из трёх причин:
- «Перепонка» на языке – мифическая плёнка, якобы мешающая речи․
- «Закрытый рот ангелом» – когда ребёнок «должен хранить тайну»․
- Недобрый глаз или порча, препятствующая нормальному развитию․
Поэтому заговоры делились на «разрывающие» перепону, «открывающие» рот и «отводящие» порчу․
Как готовиться к обряду
- День: чаще всего среду или пятницу, «до полудня»․
- Место: порог дома, либо «чистое поле» – лужайка за деревней․
- Слова: шептать на ухо ребёнку, не касаясь ладонью головы․
- Предметы: старая медная монета, кусочек ржаного хлеба, капля молока․
Три самых известных заговора
«На перепону»
Мать выходит на порог, держит ребёнка лицом к восходу солнца, берёт в руку немного молока и тихо произносит:
«Как молоко текёт, так и слово в роток моему (имя рек) течёт․ Перепону рву, язычок развязываю․ Аминь»․
Каплю молока мать тут же выпивает сама – «чтобы речь пошла по материнской линии»․
«На ключик»
Старинный обряд «открытия рта» делался с медной монетой․ Монету клали ребёнку под язык на три счёта, затем бросали за спину через левое плечо и говорили:
«Откройся, роток, как дверь на ключ, влейся речь – слово к слову, речь к речи․ Ключ, замок, язык»․
После этого монету нельзя было поднимать – считалось, что «ключ ушёл» и теперь речь свободна․
«На ветку рябину»
Вечером в полнолуние мать срезала небольшую ветку рябины, привязывала к ней красную нитку и прятала над дверью․ Каждый вечер, пока ребёнок не начнёт говорить, она шептала:
«Рябина-матушка, дай словца весёленька, ясного, звонкого․ Дай, не пожалеешь»․
Как только ребёнок произносил первые слоги, ветку сжигали в печи, «чтобы огонь унёс молчание»․
Особые «девичьи» практики
У славянок существовала традиция «приговаривать» за шитьём: мать брала в руки неоконченную вышивку, и, делая каждый стежок, повторяла:
«Стежок за стежком, слово за словом, роток за ротком»․
Считалось, что ритм иглы «настраивает» язык ребёнка на ровную, красивую речь․
Как «снять» порчу, мешающую речи
- Распущенный калачик; Утром мать выпекала калачик без соли, расплетала его руками и давала отломить кусочек ребёнку, приговаривая: «Как тесто расплетается, так и язык распутается»․
- Три ключевые капли․ На рассвете собирали росу с трёх разных трав (чистотел, мята, тысячелистник), капали на язык ребёнка по капле, читая: «Как роса чиста, так и речь чиста будет»․
Когда заговор «сработал»
Старики отмечали: если после обряда ребёнок в течение трёх дней начинает активнее гулеть, «бубнить», или первый раз чётко произносит «ма-ма», «па-па», – это и был признак, что «язык развязался»․
Чего категорически нельзя делать
- Повторять заговор громко – слова должны быть только для ребёнка и «добрых духов»․
- Использовать железные ножницы, иглы или острые предметы рядом с ребёнком – считалось, что они «режут» речь․
- Говорить за ребёнка вместо него – «чтобы не отбить охоту самому заговорить»․
Заговоры и обряды – лишь яркий пласт культурной памяти, они не заменяют консультаций специалистов․ Современный логопед поможет быстрее и безопаснее, но почтительное знание старинных традиций позволяет бережно сохранить связь поколений и придать ритуалу тёплый, душевный смысл․
Да будет слово ясным, а сердце – открытым!