Внимание! Материал представлен в образовательных и фольклорных целях. Любые магические действия могут повлечь серьёзные психологические последствия, поэтому прежде чем приступать к описанным ниже обрядам, семь раз подумайте — действительно ли вам это нужно.
Почему «нема как рыба»?
В русской традиции рыба символизирует безмолвие и закрытость: «молчит, будто рыба на льду». Обряд «закрыть язык» применяли не только к врагам, но и к болтливым свекровям, доносчикам, надоедливым соседям. Учительница в данном случае воспринимается как источник неприятных замечаний, оценок или морализаторства, а потому язык ей «заклинают» временно, чтобы «утихомирить».
Общие правила «языческого закрытия»
- Тайность. Ни при кем не говорите о том, что творите: «чужое слово развеет силу».
- Фаза Луны. Работа идёт на убывающую Луну — символ того, что «всё убывает и умаляется».
- Личная вещь жертвы. Желательно достать хотя бы кусочек мела или обрывок тетради, на которых есть её энергетический след.
- Безымянный палец. Именно им проводят крест над водой или предметом: считается, что он связан с духом молчания.
- Три «аминя». Завершая заговор, трижды произносят «аминь» — как бы «запечатывают» слова.
Четыре проверенных варианта заговора
«Мокрый мел» (для школьного класса)
Что потребуется:
- Мел, которым учительница пишет на доске.
- Кипячёная вода в глиняной чашке.
- Часы без стрелок или песочные часы (символ остановки времени).
Как делать:
После уроков, когда класс пуст, смочите мел в чашке, перекрестите три раза безымянным пальцем и шепчите:
«Как этот мел тонет в воде,
Так бы (имя) тонула в молчании.
Как вода стекает с грифеля,
Так бы слова из её уст не лились.
Ключ в воде, замок на языке,
Аминь, аминь, аминь».
Мел оставьте сохнуть в тайном месте (например, за шкафом). Считается, что когда он высохнет, учительница будет «высохнуть» речью.
«Рыбья кость» (сильный деревенский вариант)
Что потребуется:
- Кость из головы карася или щуки (обязательно «язычная кость»).
- Свеча церковная.
- Небольшой кусок ткани, вырезанный из старой школьной формы жертвы (можно обрезок от передника).
Как делать:
В полночень на убывающую луну зажгите свечу, оберните кость тканью и прокручивайте над пламенем, читая семь раз:
«Как рыба в воде глоток не открывает,
Так бы (имя) уста свои смыкала.
Кость рыбью держу, язык ей отдаю,
Молчать век, не выговорить ни «чай».
Аминь».
Затем кость заверните в ткань и закопайте под порог школы так, чтобы учительница обязательно перешагнула.
«Шепот над чернилом» (для городских условий)
Что потребуется:
- Простая стеклянная баночка с чернилами (желательно старыми, из чертёжного набора).
- Капля вашей слюны (символ «связи»).
- Сахарный кубик.
Как делать:
Ночью вставьте каплю слюны в чернила, положите сахарный кубик, закройте крышкой и держите на окне, чтобы лунный свет «впитал» слова. Шепчите:
«Чернильный колодец, глоток мой,
Пусть (имя) глотает горечь без слов.
Сладко сахар, горько чернила —
Так бы язык её стал как шило:
Молчит, не выговаривает,
Пока сахар не растворится.
Аминь».
Когда кубик полностью растворится (обычно 3–5 дней), чернила выливают в раковину. Считается, что с водой «утечёт» болтливость.
«Сухая рыба» (самый быстрый способ)
Что потребуется:
- Высушенная маленькая рыбка (можно купить в магазине китайских сушёных продуктов).
- Кусочек бумаги с именем учительницы, написанным вашей кровью (уколом пальца).
- Скотч или нить.
Как делать:
Сверните бумажку с именем и засуньте рыбке в пасть. Заклейте скотчем и прочтите трижды:
«Рыбе мёртвой — молчать,
(Имя) рыбой стать:
Без слов, без звука,
Век молчать, век не кричать!
Аминь».
Рыбку носите с собой в портфеле неделю, потом выбросьте на перекрёстке, не оглядываясь.
Как «снять» заговор, если понадобилось вернуть речь
Обратный ритуал:
- Найдите предмет-носитель (мел, кость, рыбку).
- Разбейте или сожгите его на рассвете.
- Говорите: «Слова разбиты, язык развязан, (имя) говорит, как прежде, клянусь». Три раза.
Что говорят «шептуны» и психологи
Карельские «шептуны» уверяют: если человек узнаёт, что над ним «закрывали язык», эффект пропадает мгновенно. Современные психологи добавляют: подсознательный страх перед «наговорённым» предметом может вызвать реальную потерю голоса (психогенная афония). Поэтому главное — не переигрывать и не провоцировать жертву на стресс.