Каждый родитель хочет, чтобы к его ребёнку относились доброжелательно и справедливо, особенно в стенах школы. Один из самых эффективных способов наладить гармоничные отношения между педагогом и учеником — это заговор на благосклонность учителя. Этот обряд не имеет отношения к черной магии: он основан на молитвах, обращённых к святым и ангелу-хранителю ребёнка.
Когда стоит прибегнуть к заговору
- ребёнок жалуется, что учитель постоянно делает ему замечания без видимой причины;
- оценки стали ниже, хотя старания остались прежними;
- педагог избегает контакта с родителями или разговаривает сухо и нетерпимо;
- в классе вашему ребёнку регулярно «делают пятна» мелких провинностей, которые игнорируются у других.
Если один или несколько пунктов совпадают, можно воспользоваться проверенным заговором на расположение учителя.
Как подготовиться к обряду
Выбор времени
Лучше всего проводить ритуал на растущую Луну, с 1-го по 14-й лунный день. Именно в этот период энергия возрастает, и просьба «прирастёт» вместе с лунным диском.
Что понадобится
- Три церковные свечи (желательно освящённые).
- Небольшая фотография ребёнка (можно школьную).
- Карандаш или ручка ребёнка (обязательно та, которой он пишет на уроках).
- Новая белая салфетка или кусочек белой ткани.
Внутреннее состояние
Перед обрядом примите душ или ванну, наденьте чистую одежду. Важно избавиться от раздражения и злобы на учителя: заговор работает только при чистых, добрых мыслях.
Пошаговый ритуал
Шаг 1. Очистка пространства
Дождитесь, когда ребёнок уйдёт в школу, а домочадцы разойдутся по делам. Откройте окно на 2–3 минуты, «выпустив» постороннюю энергию, затем закройте его. Зажгите все три свечи и поставьте их на белую тарелку в форме треугольника.
Шаг 2. Создание «энергетического моста»
Положите фотографию ребёнка в центр треугольника свечей. Сверху положите карандаш горизонтально, он станет «проводником» между учителем и учеником.
Шаг 3. Текст заговора
Тихо, но чётко проговорите трижды:
«Господи Иисусе Христе, Сыне Божий, услышь молитву рабы (имя матери)!
Учитель (Ф. И. О.) стоит перед (имя ребёнка) в страхе Твоём.
Пусть сердце его смягчится, как воск от огня свечи.
Пусть глаза его видят труды (имя ребёнка) и милуются.
Пусть уста его говорят слова добрые и мудрые.
Аки свет Твой нетленен, так и благоволение к чаду моему будет крепко.
Во имя Отца и Сына и Святого Духа. Аминь».
Шаг 4. Завершение
Дождитесь, пока свечи догорят до конца (не гасите их!). Солью, оставшейся от свечей, окропите порог класса вашего ребёнка (можно бросить щепотку туда, когда придёте на родительское собрание). Фотографию спрячьте в школьный рюкзак ребёнка, а карандаш положите в его пенал.
Дополнительные защитные молитвы
К Святой Татьяне — покровительнице студентов
«О святая мученица Татьяна, моли Бога о чаде моём (имя),
умудри учителя даром терпения,
даром зрения истинного и сердца доброго. Аминь».
К Ангелу-хранителю ребёнка
«Ангеле Божий, хранителю святый (имя ребёнка),
тише вражды, гаси ненависть,
мягко направляй слова учителя к сердцу чада моего. Аминь».
Важные правила и оговорки
- Не повторяйте заговор чаще одного раза в 30 дней: избыток энергии может вызвать противоположный эффект.
- Не рассказывайте о ритуале самому ребёнку и тем более учителю: молитва должна оставаться тайной между вами и высшими силами.
- Если учитель в течение 2–3 недель начал меняться к лучшему, поблагодарите святых — поставьте в церкви свечку за здравие педагога и своего ребёнка.
- Заговор усиливается, если ребёнок действительно старается: магия работает только в связке с реальными усилиями.
Что делать, если результат не проявился
Проанализируйте:
- Не было ли в момент ритуала негативных эмоций (раздражения, жалости к себе)?
- Не гасили ли свечи досрочно?
- Не перепутали ли фазу Луны (убывающая вместо растущей)?
В случае ошибки повторите обряд только через 30 дней, предварительно исправив все нюансы.
Запомните: любой заговор — это лишь инструмент. Главное — ваша вера и желание видеть своего ребёнка счастливым в стенах школы. Если сердце родителя открыто к свету, высшие силы обязательно услышат молитву и помогут учителю стать к ребёнку по-настоящему добрым и внимательным.